马华副总会长拿督陈德钦要求教育部副部长张念群交代，今年师训华文组竟然出现零招生的情况，是否意味着教育部准备推行单元教育的前奏？
他说，张念群严重失职及没有敏感度，她应该察觉马来西亚师训学院零招生，所带来的严重后果，可是让人感失望的是，她竟然还相信存有弱点的教育部师资系统标签。
他今日发表文告，建议张念群买一本记事簿，记录下每一年应该关注和必须处理的事项，包括师资短缺／受训、拨款、增迁华小进展、统考文凭、优秀生升学无门等，而不是等到事情发生或经第三方提醒才后知后觉，有失为华裔在教育部代表的守护人。
他指出，全国校长职工会总会长王仕发去年10月发表该会的统计，指大马半岛华小截至10月，共缺1032名教师，未来3个月共有232教师退休，单单去年大马半岛华小今年将缺少1264名教师。此外，根据教总今年1月22日收集的资料显示，2020年新学年开学，全国华小缺乏1000多位教师，加上约有600名校长和教师退休，显示国内华小教资严重短缺。
"无论是校长职工会或教总的数据都显示华小师资严重短缺，而教育部必须彻查并说明，师资短缺是否包括华文组的师资，若是的话，那么华文组零招生根本是不可思议，也是完全不能接受的事。"
他说，在差距如此大的情况下，为什么教育部没有敏感度？以致出现华文组零招生的情况，让人置疑自称为"史上最好的教育部副部长"张念群，在保护华教方面再次把关失败，任由华小遭受侵蚀和贬低。
